Kurs: Weltfinanzsystem und Nachhaltigkeit | OnCourse UB

  • Lektion 2

    • Die Reise nach Jerusalem

    • Einführung und Lernziele dieser Lektion

    • Entwicklung des Weltfinanzsystems von 1970 bis 2007: Teil I

      Folgende Grafik kennen Sie schon: 


      Sie zeigt, wie sich die Wertschöpfung und die Wertschöpfungslücke sukzessive auseinanderentwickelt haben. Im nachfolgenden Video wird Dr. Solte darauf nun noch einmal näher eingehen.

    • K7L2 Entwicklung des Weltfinanzsystems von 1970 bis 2007: Teil I Interaktiver Inhalt
      Teilnehmer/innen müssen
      Eine Bewertung erhalten

    • Quantitätsgleichung (zum Umlauf des Geldes)

      Im Video wird Dr. Solte die folgende so genannte "Quantitätsgleichung" näher beschreiben:


    • K7L2 Quantitätsgleichung (zum Umlauf des Geldes) Interaktiver Inhalt
      Teilnehmer/innen müssen
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    • Entwicklung des Weltfinanzsystems von 1970 bis 2007: Teil II

    • K7L2 Entwicklung des Weltfinanzsystems von 1970 bis 2007: Teil II Interaktiver Inhalt
      Teilnehmer/innen müssen
      Eine Bewertung erhalten

    • Aufgaben für das Selbststudium

      1. Ihnen wurden die größten Vermögensverwalter vorgestellt. Wer sind noch große Akteure des Weltfinanzsystems und wie können diese das Weltfinanzsystem beeinflussen?
      2. Innerhalb der Episode wurde Ihnen die Austrocknung der Märkte vorgestellt. Beschreiben Sie den anderen Weg: Wie kommt es zum „Fluten der Märkte“?
      3. Wasser muss fließen – Geld auch. Diskutieren Sie die Karikatur von Paolo Calleri, die Sie in der Publikation der Bildungsinitiative „Mut zur Nachhaltigkeit“ (Autor Dr. Dirk Solte) auf Seite 134 finden: https://www.forum-fuer-verantwortung.de/wp-content/uploads/2016/11/pub-MzN_WFS.pdf#page=145

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